Diagnostik

Informelle und normierte Verfahren unterstützen die Lehrkräfte des FÖZ bei

• lernprozessbegleitender Diagnostik, ggf. Einschaltung anderer Institutionen

• Erstellung von Förderplänen

• sonderpädagogischer Überprüfung und Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs

• Ergänzung der Lernpläne, wenn sonderpädagogische Unterstützung benötigt wird