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Diagnostik

                            

 

Informelle und normierte Verfahren unterstützen die Lehrkräfte des FÖZ bei

  • lernprozessbegleitender Diagnostik, ggf. Einschaltung anderer Institutionen
  • Erstellung von Förderplänen
  • Sonderpädagogischer Überprüfung und Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs
  • Ergänzung der Lernpläne, wenn sonderpädagogische Unterstützung benötigt wird